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lunes, 28 de enero de 2013

"Bellas Melodías"



La siguiente canción se puede trabajar de infinidad de formas dependiendo de la edad. En la clase de 4 años se trabaja cada voz, de forma independiente realizando gestos. Posteriormente, los niños se colocan en grupos por cuerdas (violines, clarinetes, trompeta, trombón) y entran con voz y gestos cuando les toca. Se puede intentar hacer a canon pero es muy complicado en este nivel, ya que siguen a la maestra.



domingo, 27 de enero de 2013

"Dos Austriacos"



Audio

Esta actividad permite muchas variaciones, que aporten o surjan de los propios niños. Puede realizarse, introduciendo de forma parcial y posteriormente son los niños los que añaden más "personajes": pájaro, esquiador, avalancha, gato, etc. 
Es una excelente canción que trabaja la retentiva, expresión corporal y disfrute.

"El carnaval de los Animales" Sant Saens

La siguiente actividad es fantástica para desarrollar la audición, la escucha activa. Se puede presentar en vídeo. Sin embargo, es muy interesante, poner en primer instante solo el audio, de forma que los niños desarrollan más su imaginación.


Toda la Rapsodia

"El río Moldava" Smetana



La música programática es fundamental para iniciar la escucha en niños porque pueden plasmar de forma plástica en el papel y reduce la abstracción.  Esta audición es muy gratificante para los niños. Todavía más si la introduces con la historia del nacimiento de un río pequeño surgido de una gota (relato sobre frase de Mosén Sol).